Vi har nämnt John Taylor Gatto här på bloggen förr om någon minns det. Seth Godin är inne på liknande tankar.
Det här är viktigt för mig, för det handlar inte bara om vad skolan egentligen är till för utan också om vårt sätt att leda och vårt förhållande till konst och kreativitet i scouterna.
“If it’s work, they try figure out how to do less, if it’s art we try to figure out how to do more.”
I scouterna har vi kurser. Inte alla ledare går på kurs. Många nya ledare vi vill hjälpa med våra kurser går inte på kurs fastän många kurser är bra.
Det här är en teori om varför och teorin utgår från en så kallad power-law fördelning som jag illustrerat nedan.
Tänk om engagemanget bland ledare i scouterna följer en power law distribution? Att det finns ett fåtal scouter i kåren som lägger tre, fyra dagar i veckan på scouterna och de flesta helger? De har ett namn i er kår, eller hur? De är den röda delen i power law illustrationen.
Sen finns kärnan av ledare som lägger två kvällar i veckan på scouterna och ett gäng helger om året. De är de blåa i power law illustrationen. De utgråade gröna, de är de ledare som gärna hjälper till. De är som medel-volontären som lägger upp till fem timmar i veckan på sitt engagemang. De är de många hjälpande ledarna, men fem timmar i veckan räcker inte till att gå kurs.
De röda i illustrationen är oftast kursledare, de blå går kurserna och de gröna prioriterar bort kurser.
Men vem behöver kursen mest? Och borde vi kanske göra något annat än att utbyta scoutledar-erfarenhet i formen av kurser? Utöver kurser för de blå borde vi ha ett sätt för de gröna att utbyta erfarenheter utan att de nödvändigtvis går på kurs?
Som jag förstår arbetet med ny struktur för scouterna så handlar det mest om det blåa området i grafen. Ledare som faktist har tid att gå kurs och uppskattar lite mer stöd. Sen får ni själva räkna ut varför jag i fortsättningen inte kommer vara så aktiv i processen för ny struktur för scouterna.
Svensk statsfinnansierad radio är bara SÅ bra.
Sen har vi Utbildningsradion som bland annat har webb-tv om sex och relationer.
Det sägs också att RFSU och utbildningsradion tillsammans kommer med en ny filmserie.
Utbildningsradion har även en sektion om pedagogik som är värd ett besök: Metod och inspiration och speciellt då utbildningsmaterial som berör utepedagogik.